Partial Credit Model 容許每個題目具有自己的有序類別結構,適用於不同題目得分級數不同或類別轉換模式不必相同的測驗。它可處理多步驟題目、部分正確作答或分析式評分中的多階得分。

PCM 的彈性較高,但同時需要估計更多參數,對樣本資訊與模型診斷的要求也會不同。研究者應檢查每一類別的使用情況與門檻,而不能假設題目每一級分都同樣有意義。

思與行

  • 依評分規準的實質差異選擇 PCM,而不是為了模型自由度而選擇。
  • 將題目級的評分範例與門檻估計並列,檢查理論評分階梯與實際資料是否一致。

參考