歐洲理事會《Digital Citizenship Education Handbook》以「線上生活、線上福祉、線上權利」三個面向組織數位公民能力，並涵蓋近用與包容、學習與創造、媒體與資訊素養、倫理與同理、健康福祉、溝通、參與、權利責任、隱私安全與消費者意識。手冊提醒媒體資訊素養與數位公民教育相互關聯但並不完全相同：前者側重如何批判思考媒體，後者也包含如何在數位環境中生活與互動。
思與行
- 在設計課程時，同時問「我如何判斷這則訊息」與「我如何在這個平台上行動並保護權利」。
- 把隱私、同理、消費者意識和數位福祉納入媒體素養，不讓課程只剩資訊真假。
參考
- Council of Europe（2023），Digital Citizenship Education Handbook：官方出版品
- 媒體與資訊素養說明：Council of Europe
- 延伸：數位公民教育連結線上生活福祉與權利、數位接取不等於資訊自主與民主參與。
- 導讀：Media_literacy