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參與式意義建構

參與式意義建構

2026年11月11日閱讀時間約 1 分鐘

參與式意義建構(participatory sense-making)是生成論社會認知概念,指意義在互動過程與參與者各自的感知—行動能力之間共同生成與轉變。

延伸概念:具身認知、互為主體性、情感協調、修復。

維基百科: 中文條目搜尋:生成論 | 英文條目:Enactivism。

相互連結:生成論。

相互連結:即興。


關係圖譜

反向連結

  • Intersubjectivity
  • Mind and Life 訪談以生活經驗說明如何一起創造意義
  • 參與式意義建構把互動過程本身視為意義來源
  • 德耶格爾以第一人稱反思參與式意義建構如何進入日常實踐
  • 自閉症互動研究主張從參與差異而非缺陷理解溝通
  • 跨差異互動工作坊以 PRISMA 方法觀察參與式意義建構
  • 身體互動、共同注意與共享意向性
  • 看見參與需要調整觀察者的預設
  • 互為主體性
  • 修復
  • 具身認知
  • 即興
  • 情感協調
  • 生成論

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