Norma R. A. Romm 於 2024 年發表開放取用論文,指出主流系統思考史常忽略原住民族思想家與知識傳統的貢獻。她以關係性的本體論—認識論(relational onto-epistemology)說明,知識活動本身會生成並改變人類與更多-than-human 行動者之間的互惠關係。研究者不是站在世界外面觀看一個完全被動的對象;認識與參與共同構成正在形成的世界。

這項論點可以和自然主義對話,但不是自然主義的同義詞。它挑戰一種過度旁觀者式、只把知識當成表象的客觀性觀念,並要求研究者反省研究關係、權力與責任。

思與行

  • 做田野、訪談或環境研究時,記錄研究者的介入如何改變參與者、場域與研究問題。
  • 將「研究對象」改寫成具體關係:誰與誰、與何種土地或生物、在什麼歷史與權力條件中互動?

參考