溝通夥伴是 AAC 成功使用的重要條件。夥伴可以提供裝置、示範符號、增加等待時間、提出開放式問題、觀察使用者的非語言訊號、協助跨場域使用工具，也可以調整環境使使用者更容易選擇。這些支持提高的是溝通機會與互動品質，不要求夥伴替使用者選字或控制答案。
因此，「有人參與」不能作為方法無效的唯一理由；真正需要辨別的是夥伴的角色是否保持透明、是否控制訊息生成，以及使用者能否表達不同意、修正或拒絕。
思與行
- 訓練夥伴使用等待時間、開放式提問、輔助語言示範與非語言訊號回應。
- 每次互動保留「使用者發起」與「夥伴提示」的區分。
- 建立使用者可以說「停、不要、換一個方式」的可近用退出訊號。
參考
- AAC 夥伴訓練統合分析：PubMed
- ASHA AAC Practice Portal：Communication Partner Involvement and Training
- 延伸：AAC是工具與策略的總稱而非單一裝置。
全書導讀：Facilitated_communication
概念地圖：方法分類與作者身分驗證