CI 從 1970 年代美國實驗舞蹈場域發展，後來透過教師、節慶、期刊、旅行與地方社群擴散。當它進入不同城市與國家，並不只是複製相同的舞蹈形式；當地參與者會重新組織教學、語言、聚會方式與社群倫理。
因此，全球 CI 史應被視為多個相互連結但不完全一致的地方史。北美早期歷史、歐洲節慶網絡、澳洲的出版與治療轉譯，以及中國與台灣、印度、墨西哥、巴西的在地經驗，應被放在同一張多中心地圖上閱讀。
延伸思考與行動
- 製作地方 CI 年表時，同時收集課程、 jam、社群組織者與參與者的聲音。
- 不用單一英語術語或國際節慶慣例評價所有地方社群。