在地化是指 CI 進入不同城市、社會與文化環境後，由當地參與者重新理解、教學、組織與調整的過程。它不只是把同一套英語術語翻譯成另一種語言，也包括對觸碰、師生權力、性別、身體規範、經濟條件與社群照顧方式的重新協商。
中國與台灣的圓桌對談、印度的社群形成研究、墨西哥城 EPIICO 的集體寫作，以及巴西身障藝術家的批判，都顯示 CI 的全球流動包含多種地方路徑。這些材料也提醒，單一章節不足以代表一個國家或整個地區。
延伸思考與行動
- 訪談本地不同世代的教師、學員與 jam 組織者，建立多聲部的地方史。
- 工作坊翻譯不只翻譯動作名稱，也翻譯同意、權力、退出與照顧的社群慣例。