目前已找到峇里島、爪哇及華裔印尼譯者的研究,但日本、華語地區與印度洋/加勒比海離散社群中《薄伽梵歌》的具體讀用仍有待專門追查。下一步不應直接推論它在某地「很流行」,而是設計可比較的田野問題。
思與行
- 蒐集當地語言譯本、出版社紀錄、寺廟/學校課程及社群讀書會資料。
- 訪談不同世代與語言背景的讀者,詢問其第一次接觸經典的途徑與實際使用方式。
- 將「個人讀經」「儀式誦讀」「倫理教育」「政治引用」分開記錄。
目前已找到峇里島、爪哇及華裔印尼譯者的研究,但日本、華語地區與印度洋/加勒比海離散社群中《薄伽梵歌》的具體讀用仍有待專門追查。下一步不應直接推論它在某地「很流行」,而是設計可比較的田野問題。