傳統知識在代際傳承中不斷重新詮釋、調整與創新。每一代都會在新的生態、政治、技術與經濟條件下,決定哪些做法延續、哪些改變、哪些重新組合。把傳統知識當成靜止的古老內容,反而會遮蔽它持續解決新問題的能力。

思與行

  • 把「傳承」視為持續參與與共同創造,而非要求年輕世代複製長者的每一個做法。
  • 在自己的知識庫中,檢查這個主張是否能與不同領域的案例連結,並保留各案例的脈絡差異。

參考