UNESCO 將自然與宇宙知識描述為社群在與自然環境互動中形成的知識、技能、實踐與表述。它們可透過語言、口述傳統、地方依附、記憶、靈性與世界觀表現，也可能涉及物種、療癒、儀式、宇宙觀與社會組織。
來源與脈絡：UNESCO 非物質文化遺產公約相關說明。
思與行
- 讀取原始資料時，辨認知識持有者、研究者與政策機構各自的發言位置。
- 不把研究個案直接推廣成某個民族、國家或整個區域的通則。
- 追問知識在什麼情境下被實踐、誰能傳承，以及誰有權決定是否公開。
參考
- 原始來源：UNESCO 非物質文化遺產公約相關說明
- 研究限制：此分類強調文化與自然的連動，但「非物質文化遺產」是特定公約框架，並不能涵蓋傳統知識的所有權利、制度和政治層面。
- 概念：term/傳統知識是跨世代累積且持續演變的社群知識
- 概念：term/生物文化多樣性把文化延續與生態多樣性視為相互依存
- 概念：term/口述傳統讓知識透過語言表演與記憶傳遞
- 延伸：note/傳統知識是持續演變的生活實踐而不是凝固的遺產
- 延伸：term/語言與地方關係共同承載知識的分類方式
- 本書導讀：Traditional_knowledge