意義建構研究至少包含認知歷程與組織過程兩條主線

意義建構研究一方面探討行動者如何注意線索、形成情境模型與修正判斷；另一方面探討人們如何在組織、群體和制度中協商共同理解，並把理解轉成協同行動。兩條主線互相影響，但研究單位與方法可能不同。

思與行

• 閱讀文獻時標記其分析單位是個人、互動、團隊、組織或社群。
• 不要把認知模型直接當成群體共識，也不要把組織流程簡化成個人心理。

參考

• 《組織意義建構研究回顧》統整觸發線索、互為主體與組織變遷。
• 《不同視角下的意義建構》提醒意義建構不只是把線索連起來。