世俗主義常被縮減成「宗教不能進入政治」或「國家不能干涉宗教」,但不同國家實際採取的制度更複雜。可以設計公民教育工作坊,讓參與者透過案例理解宗教自由、國家中立、少數者保障、公共宗教與反教權主義之間的差異。

思與行

  • 以法國、美國、印度、印尼與台灣作為案例,讓小組判斷同一政策在不同制度脈絡中的可能影響。
  • 練習分辨「保障信仰自由」與「支持某宗教主張」的差異。
  • 加入無宗教者與少數信仰的情境,避免只把宗教多元理解成幾個大型宗教的共存。

參考