修辭史的典範會影響哪些言說被保存、教學與承認為知識。把書寫、正式演說或古典歐洲文獻視為唯一標準,可能遮蔽口述、儀式、地方語言、女性、殖民地與離散社群的知識。擴大典範不是簡單增加幾個「異國案例」,而是要改變研究問題、資料保存和引用方式。

思與行

參考