公共領域理論源自特定歐洲歷史經驗，若被當成所有社會必經的現代化階段，便可能把殖民權力、地方制度與文化差異當成偏離標準。殖民地的報刊與公共討論可能同時與殖民行政、地方菁英、宗教社群、反殖民活動及跨國網絡交織；各群體的公共不一定共享同一媒介、語言或政治目標。
更合適的比較方式，是把公共領域視為一組可檢驗的問題：誰能發言、在哪裡發言、以什麼媒介、如何形成公眾、如何連接制度，以及誰被排除。這既保留比較概念的分析價值，也避免將歐洲史寫成普遍範本。
思與行
- 研究地區案例時，先描繪本地的媒體制度、社會分層與結社歷史，再引入公共領域理論。
- 把「不同」當成理論修正的線索，而不是把地方經驗視為理論的例外。
參考
- 殖民印刷公眾：殖民印刷文化生成多重而重疊的公眾。
- 日本案例：日本德川時代的自治結社挑戰公共領域的西方中心論。
- 拉丁美洲案例：拉丁美洲網絡公共領域仍受殖民遺緒與媒體集中制約。
- 概念連結：殖民公共領域、多元公共、公共領域。