診斷量表與評估流程往往在特定語言、文化與醫療制度中形成。當它們被移植到其他地區時，題目翻譯、對眼神接觸或社交禮儀的期待、家庭對兒童行為的理解、城鄉服務資源與性別規範，都可能影響誰被辨識、誰被漏接，以及差異如何被解釋。跨文化使用診斷工具不只是逐字翻譯，還需要檢驗測量效度、常模適用性與當地社群對問題的理解。
思與行
- 在使用跨國量表前，確認是否有經過目標語言與族群的驗證，而非只看是否存在翻譯版本。
- 讓當地神經差異者、家庭、第一線專業者與社區組織參與題目設計和結果解讀。
- 將未被診斷或服務覆蓋的人群納入研究，避免把服務不可近誤解為差異不存在。