媒體素養是一種需要在多種情境中反覆運用的能力，不是聽完一場講座就能永久獲得的知識。研究顯示，多次介入在某些錯誤資訊結果上比單次介入更有效；持續練習也讓學習者能將辨識方法遷移到不同議題、平台與媒介形式。
思與行
- 以短週期反覆練習取代一年一次的宣導，例如每週選一則訊息完成來源追查。
- 每隔一段時間改變媒介類型，涵蓋文字、圖片、短影音、播客與生成式 AI 內容。
媒體素養是一種需要在多種情境中反覆運用的能力，不是聽完一場講座就能永久獲得的知識。研究顯示，多次介入在某些錯誤資訊結果上比單次介入更有效；持續練習也讓學習者能將辨識方法遷移到不同議題、平台與媒介形式。