研究統合分析支持媒體素養教育能改善知識、批判信念與錯誤資訊辨識，但認知改善不會自動轉化成日常行為。是否分享訊息，還受到群體規範、情緒、時間壓力、平台介面與社會關係影響。因此，個人訓練應與降低查證成本、改善平台設計和建立社群規範並行。
思與行
- 追蹤學習者在真實生活中是否延遲分享、補上來源或更正錯誤，而不只用課堂測驗評量。
- 設計平台或社群規則，讓查證容易被看見，讓更正錯誤不被羞辱。
研究統合分析支持媒體素養教育能改善知識、批判信念與錯誤資訊辨識，但認知改善不會自動轉化成日常行為。是否分享訊息，還受到群體規範、情緒、時間壓力、平台介面與社會關係影響。因此，個人訓練應與降低查證成本、改善平台設計和建立社群規範並行。