2025 年一項以台灣公共圖書館 SDGs 使用者成果為題的研究，將社會包容列為觀察面向之一。研究摘要指出，受訪者參與比例較高的項目包括圖書館偏鄉服務、學習教育與就業技能講座／展覽／讀書會／工作坊，以及 Bookstart 親子共讀等。此研究涵蓋多種公共圖書館服務，並非專門測量成人文學圈的成果；它可作為理解圖書館如何透過閱讀活動連結社會包容的背景資料。
思與行
- 評估閱讀圈的公共價值時，應放回圖書館整體服務、城鄉差距與社會包容脈絡。
- 不把多種服務合併指標誤讀為讀書會單項成效。
- 可進一步研究閱讀圈如何讓新住民、偏鄉讀者、身心障礙者與不同世代參與。
參考
- “A Study on the User Outcomes of Implementing the Sustainable Development Goals in Taiwanese Public Libraries”（2025）. 期刊文章
- 另見台灣公共圖書館閱讀推廣策略研究：閱讀扎根，夢想成真
- 相關概念：台灣公共圖書館以閱讀活動推動社會包容與地方連結、閱讀圈的包容性與權力關係概念地圖。
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