研究者若同時記錄兩人的反應，仍不能直接把同步歸因於彼此互相影響；共同看到一段影片、聽到同一聲音或做相似動作，都可能讓訊號同步。真正互惠的互動包含彼此根據對方反應調整行動，且互動具有一定不可預測性。方法上的區分，決定研究能否從「兩個人一起變化」推論到「兩個人相互作用」。
思與行
- 檢查研究是否設置非互動但共同刺激的對照條件。
- 在設計互動實驗時記錄反應方向、時間順序與行動依賴性。
參考
- 研究依據：超掃描回顧指出腦間耦合的測量方法仍高度異質、關係神經科學主張應在雙人互動層次研究大腦動態。
- 延伸：腦間同步不能單獨證明共享意識。
- 概念地圖：身體互動、共同注意與共享意向性。