把早期回憶當作故事入口而非童年真相測驗

一段早期回憶可以揭示某人如何組織經驗與理解世界，但不能因為故事看似符合某個理論，就把它當成已證實的因果解釋。記憶有重構性，當下的敘述也會隨著安全感與新經驗改變。

思與行

• 做回憶書寫時，標註「我現在如何記得」而非「事情必然就是如此」。
• 在分享後問：這個故事今天還在保護你什麼？它有沒有新的可能讀法？

參考

• 早期回憶可作為生命故事線索但不能視為錄影檔、早期回憶研究僅提供暫時性支持且有方法限制。

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