參與式研究最重要的改變，不是讓更多人出席研究活動，而是重新分配問題定義、資料分類、分析詮釋與成果使用的權力。居民共同畫出地圖或排列問題後，若最終仍由研究者獨自決定何者重要，參與就可能只成為資料抽取的外觀。
交還分析權也不代表研究者放棄方法責任。研究者仍需協助呈現證據、差異與限制，但應讓社群能質疑分析、改變分類、提出不同結論，並決定成果如何回到公共生活。
思與行
- 共同工作坊由參與者選擇問題、分類方式與成果形式。
- 讓少數意見、衝突與不確定性留在成果中，不製造虛假的共識。
- 檢查社群是否能取得原始或可用資料、是否有資源解讀及後續行動。