參與觀察不代表研究者必須加入每一項活動。研究者可能因倫理、權力不對稱、安全、身體限制或社群規範而不參與;參與者也可能拒絕研究者加入、停止談話或撤回資料。這些界線本身說明了關係、信任與知識權限如何被安排。

尊重不參與不是資料缺陷,而是研究過程中需要交代的條件。研究者不能為了獲得「完整資料」而跨越參與者的界線。

思與行

  • 在田野紀錄中記下拒絕、退出與未能觀察的情境,但不要把它們寫成參與者的缺陷。
  • 研究設計保留替代資料來源,避免讓某人承受不合理壓力。

參考