Azzopardi將跨文化社會工作放在社會正義與反壓迫實務中理解,主張所有社工關係都可能是跨文化交換。有效實務不能只學習族群差異,而要理解不同社會位置與交織身分如何塑造權力、資源及服務經驗,並把這種學習視為終身過程。

思與行

個案評估應避免只記錄族裔或國籍。可同時詢問語言、階級、性別、年齡、身心障礙、移民身分、宗教、地理位置與制度接觸經驗如何互相作用。

參考