社區劇場常被放進「藝術品質」與「社會參與」的二分框架，好像越專業就越不民主，越參與就越不講究藝術。這種對立並非必要。藝術家可以提供表演、聲音、節奏、空間與敘事技巧，參與者則提供生活知識、批判與形式選擇；真正的問題是專業是否被用來支持共同創作，還是用來壟斷判斷權。
應用戲劇理論提醒，作品的美學與倫理必須一併討論。共融劇場研究也顯示，藝術挑戰與尊重界線需要持續協商，而不是只能選邊。
思與行
- 讓藝術家與參與者共同設定創作標準，並允許不同人對作品好壞有不同判斷。
- 在檢討時分別討論形式探索、參與公平、觀眾理解與社群所有權。