能力取徑核心概念地圖

本圖整理能力取徑的基本評估單位：資源如何經由轉換因素形成能力集合，部分能力被選擇後表現為功能實現；整個過程同時涉及福祉與能動性。讀圖時不要把能力誤讀成個人技能，也不要將功能實現與自由混為一談。

關係圖

graph TD
  CA[能力取徑] --> R[資源]
  R --> CF[轉換因素]
  CF --> CS[能力集合]
  CS --> F[功能實現]
  CS --> SF[實質自由]
  F --> WB[福祉]
  CA --> A[能動性]
  A --> PB[公開論辯]
  CA --> CC[集體能力]
  IC[內在能力] --> CCAP[結合能力]
  CF --> CCAP
  CCAP --> CS

連結筆記

• 核心概念：能力取徑、能力、功能實現、能力集合、轉換因素、資源、實質自由、能動性、內在能力、結合能力。

• 分析命題：能力取徑評估的是可選擇的生活而非既成狀態、資源公平不等於轉化資源的自由公平、內在能力必須與外在制度條件結合才成為可行選項。

• 證據：能力取徑把福祉評估從資源與效用轉向實質自由、森以公開論辯與民主選擇避免預設單一好生活清單。

• 靈感：把資源盤點改成轉換條件盤點找出自由受限的地方。

• 補充卡片：不平等、人權、人類發展是擴大人們有理由珍視的選擇、教育的價值在於擴大生活選項與判斷能力。
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