Megha Dhillon（2023）回顧 2012 至 2022 年間 24 篇具有心理學意義的《薄伽梵歌》研究，整理出三類主題：與現代心理治療比較、將經文概念視為現代心理學觀念的前導，以及可能對心理福祉與韌性有所啟發。作者也提醒，心理學作為學科的形成受到歐美知識制度影響，南亞本土思想資源長期被邊緣化。這篇文章是文獻分析，不是證明《薄伽梵歌》某種介入能治療特定疾病的臨床試驗。
思與行
- 將研究分成文本詮釋、理論比較、觀察研究、介入研究與臨床試驗，不把它們混為同一證據等級。
- 研究「自我」「責任」「執著」等概念時，避免直接用 CBT、正念或韌性代替其梵文語境。
- 把本土知識納入心理學對話時，也同時檢查宗教權威、社會規範與個人差異。
參考
- 開放全文：Megha Dhillon, “Weaving Together the Ancient and the Contemporary: Intersections of the Bhagavad Gita with Modern Psychology”（2023）：PubMed Central，DOI：10.1007/s11089-023-01070-2。
- 延伸至 note/心理學應用不等於經典已經提出現代心理治療、term/ātman（自我或靈性主體） 與 moc/當代心理學與生活實踐概念地圖。