知識共製需要平等程序而不只是資料整合

知識共製要求不同知識持有者共同決定問題、方法、解讀與成果，而不是只把地方知識和科學資料放在同一份報告。共製關注權力、責任、時間、語言與利益如何分配。

關係圖

flowchart LR
  A[社群提出問題] --> B[共同定義研究問題]
  C[科學研究者] --> B
  B --> D[共同設計方法與指標]
  D --> E[田野觀察與資料分析]
  E --> F[多方共同解讀]
  F --> G[社群確認成果與限制]
  G --> H[回饋與行動]
  H --> A

概念連結

• term/認識論多元主義承認不同知識傳統的證據與世界觀
• term/自由事先知情同意要求研究與使用建立在有效同意之上

延伸論點

• note/傳統知識與現代科學合作應從研究問題與方法設計階段開始
• note/傳統知識與科學知識可以互補但不必互相化約

思與行

• 將此圖當作暫時模型：每加入新案例，都檢查它是否支持、修正或挑戰現有連線。
• 不把圖中的箭頭理解為單向因果；社群、土地、制度與知識會彼此回饋。

參考

• 本書導讀：Traditional_knowledge