研究回顧288篇牧民傳統生態知識研究，詳細閱讀其中152篇，並聚焦61篇明確提及知識保留、流失、調適或混合等轉變的研究。作者指出牧民知識研究佔整體傳統生態知識文獻不到3%，地理分布有偏差；氣候相關知識也較少被研究。
來源與脈絡：Sharifian 等，Ecology and Society，2022，27(1)，全球系統性回顧。
思與行
- 讀取原始資料時，辨認知識持有者、研究者與政策機構各自的發言位置。
- 不把研究個案直接推廣成某個民族、國家或整個區域的通則。
- 追問知識在什麼情境下被實踐、誰能傳承，以及誰有權決定是否公開。
參考
- 原始來源：Sharifian 等，Ecology and Society，2022，27(1)，全球系統性回顧
- 研究限制：文獻回顧中提及知識轉變的研究，不能代表全部牧民社群的真實變化比例。作者特別提醒，要分辨流失、保留、調適與混合，不要把所有變化都寫成文化消失。
- 概念：term/知識變遷可能同時包含流失調整保留與混合
- 概念：term/傳統知識是跨世代累積且持續演變的社群知識
- 延伸：note/知識傳承計畫應記錄知識如何變化而非只追求復原
- 本書導讀：Traditional_knowledge