Robert Boyd 與 Peter J. Richerson 的《Culture and the Evolutionary Process》（1985）提出雙重遺傳理論，將基因傳遞與文化傳遞視為彼此互動、但機制不完全相同的遺傳系統。文化資訊可透過模仿、教導、語言、規範與社會學習傳播，並受到從眾、聲望、偏好與制度影響。文化傳遞能改變人類的行為與環境，進而影響基因選擇；基因演化也可能影響文化學習能力。
思與行
- 選擇一項日常規範（飲食、合作、婚姻、照顧或風險態度），拆分基因遺傳、文化學習與制度安排的作用。
- 不要把文化傳遞簡化為基因複製的翻版；比較兩種系統的變異、傳遞、選擇與保留機制。