人際同步不是越高越好,也不必是團體合作的唯一標準。成熟的群體可能在需要時同步,也允許成員保持不同節奏、提出異議與暫時退出。這讓團體能兼顧協調與自主,而不是把整齊一致誤認為和諧。
思與行
- 設計活動時交替安排共同節奏與個別探索,例如先一起散步,再讓每個人選擇自己的路線。
- 設定可拒絕、不參與或提出不同意見的方式,觀察群體是否能修復節奏差異。
參考
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人際同步不是越高越好,也不必是團體合作的唯一標準。成熟的群體可能在需要時同步,也允許成員保持不同節奏、提出異議與暫時退出。這讓團體能兼顧協調與自主,而不是把整齊一致誤認為和諧。
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