障礙不是固定附著在某個人身上的單一屬性，而是在特定活動、時間與環境中形成的參與經驗。同一個人可能在一個場域被排除，在另一個場域獲得充分支持。這種關係式理解能避免把「障礙者」想像成同質群體，也使設計者可以具體找出可改變的環境因素。
思與行
- 使用「人—活動—環境—時間」描述限制，而不是只使用診斷標籤。
- 比較同一個人在不同環境下的參與差異，找出促進因素。
參考
- WHO 的 ICF 將環境因素納入功能與參與分析：WHO《國際健康功能與身心障礙分類》將環境因素納入分析。
- 關係式概念：Garland-Thomson以失配概念分析身體與環境如何相遇。
- 概念連結：環境因素、失配、社會關係模式。