失配不是某個身體本身的缺陷,而是某種身體與某個環境在特定時間、活動和制度規則下沒有彼此配合。環境可以是實體空間,也可以是時間表、溝通方式、工作節奏、感官刺激與社會期待。改變環境可能讓原本被視為障礙的差異不再妨礙參與。

思與行

  • 將「失配」轉成可觀察紀錄:誰、要做什麼、在哪裡、受到什麼限制、如何改善。
  • 在活動前做場地與流程檢查,而不是等有人被排除後才補救。

參考