知識庫的資料夾、標籤與導覽地圖會影響讀者看見的關係。分類架構不是中性的容器，而是編者對領域邊界與重要性的判斷。公開分類原則、保留替代路徑並允許使用者提出修訂，能降低單一架構的支配性。 思與行 在知識庫首頁說明分類原則、排除範圍與修訂方式。 每半年檢查一次是否有跨領域內容被迫塞入不合適的分類。 參考 note/社會建構論必須指出建構對象與生成機制、note/反身性與多元立場能改善知識的客觀性、term/分類