修辭同時是說服實踐與權力關係。誰被承認為可信的發言者、誰能進入公共場合、哪些經驗被視為證據，都受到性別、種族、階級與制度條件影響。負責任的修辭需要來源透明、可修正性、聆聽與對分歧的容納。
graph TD R[公共修辭] --> P[權力與代表性] R --> E[倫理與責任] R --> L[修辭性聆聽] R --> D[公共論辯] P --> G[性別與交織性] P --> H[全球黑人修辭] E --> S[來源透明] E --> C[更正與追責] L --> U[理解他者前提] D --> DS[保留異議] S --> T[可信度]
概念連結：可信的修辭需要證據透明與可修正的公共責任、修辭性聆聽把理解他者視為跨文化詮釋實踐、論辯可以維持分歧而不必以共識為唯一終點、女性主義修辭研究重新追問誰被承認為公共言說者、可信度 Ethos。
參考文獻：修辭性聆聽把理解他者視為跨文化詮釋實踐、女性主義修辭研究重新追問誰被承認為公共言說者、當代論辯研究已擴展到分歧視覺聲音與數位媒介。