十二支的三世解讀,通常把無明、行放在過去世,把識至受放在現在世的果報面向,把愛、取、有放在現在世的因面向,再把生、老死放在未來世。這套安排提供一種說明業、輪迴與無我連續性的教學模型。聖安德魯斯百科指出,這種解釋在佛陀入滅後數世紀逐步發展;上座部與說一切有部的具體解釋並不完全相同。

日本佛教學者大森一樹對上座部《相應部》及註釋中「法住智」的描述進行研究,呈現三世解讀如何與輪迴世界觀連結。該研究與其他現代學術論述共同提醒:這是有歷史脈絡的詮釋,而非應不加辨別地套用到每一部早期經文。

思與行

參考