Son 與 Shiozawa 於 2025 年發表東京 Playback Theatre 現象學研究。研究包含 44 位背景多元的參與者，參與六場活動，對象涵蓋醫療、教育、藝術工作者與沒有劇場經驗的人；研究者分析參與者書面反思，整理出自我覺察與個人轉化、對他人的反思與共鳴，以及整體活動經驗三個主題。參與者提到情緒表達、自我發現、同理理解、身體化經驗，以及安全感與被看見、被聽見、被承認的感受。
這是一項質性現象學研究，適合用來理解參與者如何詮釋自身經驗，並非隨機對照試驗，也不能單憑此研究判斷因果療效或所有場域都能重現相同效果。其價值在於讓「安全」與「具身」不只是抽象理論，而是受訪者描述的實際經驗主題。
思與行
- 活動後邀請參與者以自願方式寫下：哪個時刻感覺被理解？哪個時刻感覺不自在？有沒有想保留、不想公開的部分？
- 比較不同經驗者（初次參與、表演者、主持者、長期團員）對安全感的定義是否不同。