全球摺紙研究可以從一張簡單的地方地圖開始：邀請社團成員、教師、藝術家、移民家庭與長者分享自己第一次摺紙的經驗、常用紙材、地方名稱、代表模型與傳承方式。將訪談摘要、作品照片與地點放在一起，呈現技藝如何在不同生活場景流動。
地圖不應將每一種地方實踐都框成「日本 origami 的分支」。應保留當地語言、受訪者自我定位與不確定的歷史記憶，並清楚標示哪些內容是個人回憶，哪些有文獻可查。
思與行
- 先從台灣的摺紙社團、學校、紙藝工作室與家庭開始，建立同意與授權流程。
- 每段訪談同時保留原語言、中文摘要與受訪者確認版本。
- 之後與全球摺紙社群由地方社團與跨國交流網絡共同構成的社群名錄互相補充。