從研究問題出發,界定場域、參與者、研究者角色與研究時間,再透過沉浸、訪談、觀察、資料整理、分析、回饋與退出形成一條可反思的研究流程。方法不是工具清單,而是研究問題、平台特性與參與者日常之間的配對。
關係圖
flowchart TD A[研究問題] --> B[初步場域地圖] B --> C[協商進入與研究者角色] C --> D[沉浸觀察與田野筆記] D --> E[訪談/日誌/多模態資料] E --> F[資料對照與反例檢查] F --> G[參與者回饋] G --> H[寫作、保存與退出] F -.持續反思.-> C D -.補足脈絡.-> E
核心筆記
- 田野場域是研究者與參與者共同形成的關係網絡
- 線上觀察必須結合參與者觀點才能避免把痕跡誤認為生活
- 研究者的在場方式會改變社群互動與資料品質
- 線上訪談的媒介選擇會改變可說與不可說的內容
- 數位民族誌的時間尺度需要與平台節奏和生活節奏並行
- 數位民族誌寫作必須呈現推論如何從材料形成
概念詞彙
參考脈絡
- 相關文獻請參閱根目錄導讀 Online_ethnography,並依其中的文獻卡片連結追溯原始來源。