歐盟聯合研究中心的 DigComp 3.0 是歐洲數位能力框架第五版，維持既有整體架構，同時更新能力描述、熟練程度、學習成果與詞彙，並將 AI 能力橫向融入各能力領域。其重要訊息是，AI 不宜被視為孤立的工具操作課，而應連結資訊搜尋、評估與管理、溝通協作、內容創作、安全與問題解決。
思與行
- 建立 AI 素養課程時，不要只教提示詞；也要教資料來源、模型限制、偏誤、隱私、著作權與驗證。
- 將媒體素養與數位能力框架對照，找出「會操作工具但不會判斷資訊」的能力缺口。
參考
- European Commission Joint Research Centre, DigComp 3.0：官方框架
- 延伸：生成式AI素養需要追查來源與揭露不確定性、數位素養。
- 導讀：Media_literacy