文本增補是口傳與教學傳承中可能發生的歷史過程

文本增補指某段說明、分類或註釋性材料在傳承過程中被加入既有文本。增補可能出於教學需要、記憶補充、整理分類或編輯習慣；是否發生增補，須透過平行版本及具體段落差異提出證據，不能只憑篇幅長短斷定。

參見：口傳傳承（Oral Transmission）、文本校勘（Textual Criticism）、《中部》MN 10與《長部》DN 22的差異適合放在文本傳承史中理解。