巴利《中部》與漢譯《中阿含》有大量相應經文，但它們是在不同語言與傳承環境中保存的集合。研究者可利用平行經辨識共同段落、不同敘事與可能的文本變化；然而，不能把差異直接視為錯誤，也不宜把不同版本剪貼成一份想像中的標準文本。
保留傳承差異有兩個價值：一是尊重每個文本的歷史脈絡，二是讓比較研究能夠提出可檢查的假說。當兩個版本不同時，應先說明具體差在哪裡，再討論口傳、翻譯、編輯或教學需求等可能因素。
思與行
- 為重要經文建立並排版，保留原文和譯文，而不是只保存整理後的共同版本。
- 將「文本異文」和「學者解釋」分開標記，定期回頭檢查是否有新研究修正自己的假說。