讀者不是空白容器，文本也不是等待被解碼的單一答案。閱讀是一個事件：讀者帶著記憶、情緒、語言能力與社會位置接觸文本，而文本的形式、細節與敘事安排又會支持或抵抗讀者的初步理解。文學圈把這個私人事件帶進對話，讓個人解讀有機會被他人補充、挑戰與修正。
思與行
- 討論時同時問「你如何讀到這裡？」和「文本哪一處支持這種解讀？」
- 讓不同生命經驗進入，但不要求任何人代表整個群體發言。
參考
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讀者不是空白容器，文本也不是等待被解碼的單一答案。閱讀是一個事件：讀者帶著記憶、情緒、語言能力與社會位置接觸文本，而文本的形式、細節與敘事安排又會支持或抵抗讀者的初步理解。文學圈把這個私人事件帶進對話，讓個人解讀有機會被他人補充、挑戰與修正。
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