南非 Nal’ibali 的 Reading Clubs 是由社區成人支持的非正式閱讀空間，讓兒童接觸書籍與故事。其 2019 年由 JET Education Services 進行的評估涵蓋電話調查及九省 25 個俱樂部的實地訪查；約 65% 被評為良好或優良。報告亦指出，成人志工支持、閱讀材料數量、母語活動、穩定頻率及兒童直接接觸文本都會影響品質；超過三分之二的俱樂部在登記一年內停止運作，暴露出志工流失與專案結束後支持不足等永續風險。Nal’ibali 2024 年報則報告有 1,809 個確認活躍俱樂部、觸及 55,018 名兒童。
思與行
- 社區閱讀計畫不能只計算建立數或單次參與人次，也要追蹤一年後是否仍運作。
- 志工需要培訓、材料、陪伴與適度補助，不能把「熱情」視為無限免費資源。
- 使用兒童熟悉的家庭語言，並提供足量、可選擇的閱讀材料。
參考
- Nal’ibali, “Reading club quality evaluation.” 2019 評估摘要
- Nal’ibali, “Core Programmes Report 2024.” 年度報告 PDF
- 相關概念：南非Nalibali閱讀俱樂部顯示社區閱讀的力量與永續挑戰、南非Nalibali閱讀俱樂部顯示社區閱讀的力量與永續挑戰。
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