小坂康雅（Yasumasa Kosaka）發展「共同體感覺／社會興趣」量表，樣本包含149名國中生與329名大學生。研究得到三個因素：對社會的歸屬與信任、自我接納、貢獻感；作者並檢驗內部一致性、重測信度及與其他心理變項的關係。
此研究顯示，阿德勒的抽象概念可以被操作化與研究，但量表測得的是特定研究設計中的構念表徵，不等於完整捕捉一個人的道德價值或所有社會關係。
思與行
- 設計「社會興趣」問卷或自我檢視時，至少分開考慮歸屬、信任、自我接納與貢獻，不把外向、順從或樂於助人直接當成同一件事。
- 檢查量表是否適合不同年齡、語言及社會條件。
參考
- Kosaka, Y. (2011). Development of a Scale of Social Interest. Japanese Journal of Educational Psychology, 59(1), 88–99. https://doi.org/10.5926/jjep.59.88。
- 相關脈絡：社會興趣衡量的是合作與共同福祉而非討好、測量共同體感覺需要文化敏感且效度清晰。
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