跨文化研究不應把某一套學術訪談程序當成放諸四海皆準的工具。社群已有的敘說方式、語言、關係倫理、宗教和地方制度，都可能決定哪些問題可以被問、如何建立信任、誰有權詮釋，以及成果應如何回到社群。研究者需要在方法選擇中承認地方知識不是待收集的素材，而是共同構成研究的知識資源。
思與行
- 研究前先與社群協商研究問題、用語、資料保存、詮釋回饋與成果分享。
- 在報告中說明地方方法與學術方法如何互相調整，而非把在地實踐標記成裝飾性的「文化元素」。
參考
- 紐西蘭研究計畫以Talanoa連結湯加糖尿病經驗與詮釋現象學展示太平洋社群敘說實踐與哲學方法的結合。
- 南非女性主義研究把倫理從程序提升為關係責任及Abya Yala護理論述把照護經驗連結反抗與解放提供去殖民與關係倫理的對話視角。