把一個社區空間當成共同編寫的場地文本

選擇一個日常空間，例如市場、校園邊緣、騎樓或社區活動中心，先記錄它的聲音、動線、入口、規則、記憶與使用者。不要急著把空間變成表演背景，而是詢問這個地方已經有哪些故事與權力關係，再以小型行動回應。場地的原有用途與使用者應被視為創作夥伴，而不是可任意借用的素材。

思與行

• 進行兩次觀察：一次記錄空間物理特徵，一次記錄不同群體如何使用它。
• 與管理者及使用者討論場地使用、拍攝、噪音、安全與活動後復原。
• 把場地使用者的意見納入作品版本，而不是只做一次性的「田野蒐集」。

參考

• 方法脈絡：data/沉浸式劇場中的場所圖式影響觀眾行為、data/台灣小劇場運動在民主化脈絡中分化出激進美學。
• 永久筆記：note/劇場空間不是容器而是共同寫作的行動者。
• 概念連結：term/場域特定劇場、term/環境劇場。