這篇涵蓋多個地區與學科的綜述,整理原住民族與地方社群參與自然治理的六種途徑:領域管理與習慣法、保育與復育、共同生產知識、抵抗不可持續資源使用與環境不正義、跨尺度環境治理,以及提出不同的人與自然關係理解。作者群分布於巴西、法國、英國、芬蘭、吉爾吉斯、尼泊爾等地。研究指出,這些知識與實踐具有地方到全球的影響,但政策與社會仍未充分承認其貢獻。其重要提醒是:地方知識不是抽離社群後仍可任意使用的資訊,而是和土地、權利、歷史與治理關係相連。

思與行

  • 在引用地方或原住民族知識時,標示具體社群、土地、歷史與知識持有者,並注意知識使用的同意與權利。
  • 將地方知識視為與科學共同生產理解的夥伴,而不是可任意抽離脈絡的素材。

參考