Chenyang Li 對儒家平等思想的研究指出,儒家傳統並非只有階序或服從,也包含道德潛能與比例平等的資源。孟子強調人具有共同的道德萌芽,荀子則認為人具有可受教化的共同可能;古典儒家也常主張依角色、需要或貢獻給予合宜待遇,而不是所有人不分情況得到完全相同的份額。Li 在 2023 年出版的著作章節〈Two Forms of Equality〉進一步分析經濟、道德與政治面向,將比例平等與數量平等區分。這是學者對多元古典文本的詮釋,不能把「儒家」視為單一不變立場。

思與行

  • 比較平等傳統時,區分「道德價值平等」與「角色/資源安排不必相同」。
  • 以需要與情境作差異化分配時,必須公開說明標準、避免由權威單方面界定誰值得更多。

參考