MIT 開放教材《Dynamic Systems and Control》以李雅普諾夫方法分析非線性動態系統的穩定性。核心做法是尋找一個類似能量函數的標量函數,觀察它沿系統軌跡是否下降,藉此判斷平衡點附近或更大範圍內的穩定性。教材也說明吸引域:哪些初始狀態會在演化後趨近平衡點。

這套數學工具的「穩定」有精確定義,不能直接等同生活中的安定、心理平靜或社會公正。

思與行

  • 穩定性不是印象,而是關於擾動後軌跡如何演化的數學性質。
  • 讀取原始研究時,區分研究資料、作者解釋與本筆記延伸出的跨領域類比。

參考