計算精神醫學研究不只需要臨床醫師與建模者。Lloyd 等人的探索／利用回顧納入生活經驗顧問，顧問參與研究優先順序、結果解釋與傳播；研究也呈現當事人如何描述探索偏誤對日常選擇的影響。這種參與能讓研究者看見實驗室指標之外的生活後果，也能避免模型只測量「研究者認為重要」的抽象構念。
思與行
- 在研究開始前共同選題，而不是完成論文後才邀請患者替成果背書。
- 對參與者提供可理解的模型說明，讓他們能質疑任務、術語與研究者的詮釋。
- 連結患者參與是知識品質的一部分而不是禮貌程序與臨床模型應提供可協商的假說而不是固定病人標籤。